Методический совет

Методический совет создается в целях координации деятельности педагогических работников для интеграции их усилий при совершенствовании образовательного процесса.

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического Совета

Организация планомерной и систематической работы педагогического коллектива;
Координация деятельности педагогов;
Разработка основных направлений методической работы;
Организация консультирования педагогов для их профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического обеспечения.

Методический Совет осуществляет следующие функции

- Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);

- Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных);

- Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта);

- Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов);

- Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ).

Содержание работы Методического совета

Для осуществления своих задач методический совет:
 анализирует результаты образовательной деятельности по предметам в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов;
 обсуждает рукописи учебно-методических пособий, дидактических материалов по учебным предметам;
 подготавливает и обсуждает доклады по вопросам методики преподавания и изложения принципиальных вопросов учебной программы, повышения квалификации педагогических работников;
 организует взаимопосещение уроков и внеклассных мероприятий между педагогами с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов;
 проводит совместные заседания педагогических работников;
 изучает опыт работы педагогических работников;
 разрабатывает положения о проведении конкурсов, соревнований, олимпиад и т. д.